{"id":4571,"date":"2021-11-22T13:19:35","date_gmt":"2021-11-22T13:19:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.redeinspiraeducadores.com.br\/?p=4571"},"modified":"2021-11-22T13:19:35","modified_gmt":"2021-11-22T13:19:35","slug":"desempenho-academico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.redeinspiraeducadores.com.br\/en\/desempenho-academico\/","title":{"rendered":"Desempenho acad\u00eamico: saiba o que fazer para alcan\u00e7ar a excel\u00eancia"},"content":{"rendered":"<p>Quando desejamos entender o desempenho acad\u00eamico dos alunos, \u00e9 preciso olhar para a maneira como eles aprendem e para as respostas e os est\u00edmulos que eles d\u00e3o ao que foi aprendido. Esse elemento est\u00e1 ligado \u00e0 forma como os estudantes absorvem o conhecimento.<\/p>\n<p>As institui\u00e7\u00f5es escolares, ent\u00e3o, devem se preocupar com essa quest\u00e3o justamente porque o rendimento \u00e9 um importante indicador do processo de ensino. Para alcan\u00e7ar a excel\u00eancia, a escola&nbsp; deve desenvolver um novo olhar sobre as pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas e sobre como elas impactam o cotidiano.<\/p>\n<p>Para explicar qual \u00e9 a import\u00e2ncia do desempenho acad\u00eamico e quais s\u00e3o as mudan\u00e7as necess\u00e1rias para atingir uma qualidade maior no ensino, convidamos Lu\u00e3 Marins, coordenador pedag\u00f3gico da Inspira Rede de Educadores, para falar mais sobre o assunto. Confira a seguir!<\/p>\n<h2>O que \u00e9 desempenho acad\u00eamico e qual \u00e9 a sua import\u00e2ncia?<\/h2>\n<p>&#8220;O desempenho acad\u00eamico est\u00e1 diretamente relacionado \u00e0 forma como o estudante aprende&#8221;, diz Lu\u00e3. Assim, quanto melhor ele for, melhor ser\u00e1 a excel\u00eancia de determinada institui\u00e7\u00e3o. &#8220;N\u00e3o \u00e9 \u00e0 toa que hoje existem in\u00fameros <em>rankings<\/em> que avaliam exatamente esse fator por meio de provas e de avalia\u00e7\u00f5es&#8221;, explica.<\/p>\n<p>O mais conhecido \u00e9 o <a href=\"https:\/\/www.gov.br\/inep\/pt-br\/areas-de-atuacao\/avaliacao-e-exames-educacionais\/enem\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio<\/a> (Enem), que, gradualmente, foi sendo moldado para se tornar tamb\u00e9m a forma de sele\u00e7\u00e3o nas universidades brasileiras. O desempenho acad\u00eamico \u00e9 importante, pois esse fator \u00e9 um reflexo da excel\u00eancia acad\u00eamica do col\u00e9gio.<\/p>\n<p>Igualmente, as olimp\u00edadas do conhecimento s\u00e3o pr\u00e1ticas bastante comuns nas institui\u00e7\u00f5es de ensino. As atividades s\u00e3o eficazes para medir o n\u00edvel de aprendizagem dos estudantes ainda durante o Ensino Fundamental, possibilitando que os gestores escolares tenham uma vis\u00e3o ampla do desempenho educativo.<\/p>\n<p>&#8220;Mais um aspecto fundamental nesse sentido, inclusive, \u00e9 analisar como os alunos se encontram emocionalmente e de que forma a escola incentiva os estudantes a lidarem com as suas emo\u00e7\u00f5es&#8221;, destaca Lu\u00e3. Atualmente, o Brasil tem investido cada vez mais em uma educa\u00e7\u00e3o socioemocional, pois o rendimento tem uma rela\u00e7\u00e3o direta com essa quest\u00e3o.<\/p>\n<p>Para alcan\u00e7ar um patamar de excel\u00eancia, &#8220;a institui\u00e7\u00e3o de ensino deve contar com indicadores pr\u00f3prios a fim de avaliar o n\u00edvel de evas\u00e3o escolar, a m\u00e9dia de notas por disciplinas, a quantidade de horas dos docentes, o grau de satisfa\u00e7\u00e3o dos alunos e dos funcion\u00e1rios, os n\u00edveis de aprova\u00e7\u00e3o, entre outros&#8221;, comenta Lu\u00e3.<\/p>\n<h2>Como alcan\u00e7ar a excel\u00eancia no desempenho acad\u00eamico dos alunos?<\/h2>\n<p>Para alcan\u00e7ar um excelente desempenho acad\u00eamico, \u00e9 preciso investir em uma <a href=\"https:\/\/www.redeinspiraeducadores.com.br\/en\/formacao-continuada-de-professores\/\">forma\u00e7\u00e3o continuada de professores<\/a>. Com isso, &#8220;fica mais f\u00e1cil garantir que o corpo docente seja tecnicamente bom e inspirador, ou seja, que tenha a capacidade de ir al\u00e9m de &#8220;dar aula&#8221;, cativando positivamente os estudantes&#8221;, relata Lu\u00e3.<\/p>\n<p>No entanto, a forma\u00e7\u00e3o continuada de educadores ainda \u00e9 um dos maiores desafios que as institui\u00e7\u00f5es encontram para alcan\u00e7ar a excel\u00eancia na performance. Com a pandemia e a migra\u00e7\u00e3o de um modelo presencial para o formato remoto, por exemplo, muitos professores apresentaram dificuldades de adapta\u00e7\u00e3o, principalmente em rela\u00e7\u00e3o ao uso das tecnologias de ensino.<\/p>\n<p>Para superar essas barreiras, torna-se cada vez mais imprescind\u00edvel investir na qualifica\u00e7\u00e3o do corpo docente e em pr\u00e1ticas que contribuem para a melhora do rendimento. Confira, a seguir, algumas a\u00e7\u00f5es que a <a href=\"https:\/\/www.redeinspiraeducadores.com.br\/en\/?p=993\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">gest\u00e3o escolar<\/a> pode priorizar para alcan\u00e7ar a t\u00e3o sonhada excel\u00eancia na aprendizagem.<\/p>\n<h3>Elabore um bom planejamento escolar<\/h3>\n<p>Para realizar um bom planejamento, \u00e9 essencial envolver a comunidade escolar como um todo. Com isso, os professores, a coordena\u00e7\u00e3o, os funcion\u00e1rios, os alunos e os seus respons\u00e1veis devem ser escutados. Muitas vezes, mudan\u00e7as b\u00e1sicas no planejamento podem impactar positivamente o desempenho.<\/p>\n<p>&#8220;As salas, por exemplo, em vez de manterem as carteiras enfileiradas, podem t\u00ea-las dispostas em c\u00edrculos, em duplas ou em trios, o que permite criar aulas diferenciadas e tornar a aprendizagem facilitada&#8221;, comenta Lu\u00e3. Assim, um bom planejamento escolar come\u00e7a sempre a partir da participa\u00e7\u00e3o da comunidade de ensino e do olhar para as suas necessidades.<\/p>\n<h3>Ou\u00e7a o que os alunos t\u00eam a dizer<\/h3>\n<p>Atualmente, uma das principais demandas das escolas \u00e9 saber como lidar com crian\u00e7as e com jovens superconectados. &#8220;Os educadores tamb\u00e9m mudaram o papel de detentores do conhecimento e se tornaram facilitadores&#8221;, diz Lu\u00e3. \u00c9 fundamental, portanto, que o professor internalize essa mudan\u00e7a e ou\u00e7a o que os estudantes t\u00eam a dizer.<\/p>\n<p>Se antes da internet o acesso \u00e0s informa\u00e7\u00f5es era limitado, hoje, os alunos superconectados trazem informa\u00e7\u00f5es para a sala de aula. &#8220;Com isso, n\u00e3o h\u00e1 mais espa\u00e7o para a ideia de que o estudante n\u00e3o gera conhecimento&#8221;, destaca Lu\u00e3. Para se preparar para essa realidade, \u00e9 essencial que o corpo docente se mantenha sempre atualizado por meio de especializa\u00e7\u00f5es e, como dito, de uma forma\u00e7\u00e3o continuada.<\/p>\n<h3>Conte com metas mais precisas<\/h3>\n<p>A institui\u00e7\u00e3o de ensino precisa estabelecer metas de aprendizagem e buscar atingir esses objetivos para melhorar o desempenho acad\u00eamico como um todo. A tecnologia, por exemplo, consegue demonstrar de forma r\u00e1pida como est\u00e3o os indicadores escolares.<\/p>\n<p>Assim, a coordena\u00e7\u00e3o de ensino deve priorizar os investimentos em tecnologia e em metodologias inovadoras para que o rendimento dos estudantes seja transformado positivamente.<\/p>\n<h3>Mude a vis\u00e3o dos alunos<\/h3>\n<p>Os estudantes podem ter vis\u00f5es bastante diferenciadas sobre o processo de aprendizagem. Inclusive, h\u00e1 grupos de alunos que se relacionam melhor com determinados conte\u00fados e disciplinas, por isso, \u00e9 importante ter equil\u00edbrio no formato de ensino.<\/p>\n<p>Para atingir um melhor desempenho acad\u00eamico nesses casos, \u00e9 importante integrar as diferentes opini\u00f5es e buscar unificar as necessidades das turmas. Por exemplo, &#8220;um estudante que est\u00e1 no n\u00edvel mais alto pode n\u00e3o se sentir desafiado o suficiente quando se depara com uma atividade simples e acaba perdendo a vontade de continuar os estudos&#8221;, diz Lu\u00e3.<\/p>\n<h3>Aposte na gest\u00e3o unificada<\/h3>\n<p>A gest\u00e3o unificada defende atender \u00e0s demandas de todos os agentes e das pessoas que fazem parte da comunidade escolar, como melhora das pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas e do pr\u00f3prio desempenho do col\u00e9gio. Isso pode parecer dif\u00edcil em um primeiro momento, mas \u00e9 interessante que a coordena\u00e7\u00e3o se esforce nesse sentido.<\/p>\n<p>At\u00e9 porque, no momento de resolver problemas e situa\u00e7\u00f5es desafiadoras, todos os indiv\u00edduos ser\u00e3o levados em conta, como os alunos, os familiares, os colaboradores e os demais colaboradores da institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<h3>Invista na capacita\u00e7\u00e3o docente<\/h3>\n<p>A forma\u00e7\u00e3o continuada de educadores, como dito, \u00e9 fundamental para a melhora da capacita\u00e7\u00e3o docente e, consequentemente, para o \u00eaxito em rela\u00e7\u00e3o ao desempenho acad\u00eamico. &#8220;A escola deve investir e se esfor\u00e7ar para manter a qualidade da forma\u00e7\u00e3o de seus professores a fim de que eles consigam desenvolver um ensino mais adaptativo&#8221;, aconselha Lu\u00e3.<\/p>\n<p>Muitos docentes, por exemplo, apresentam dificuldade para utilizar os recursos tecnol\u00f3gicos, mais simples em sala de aula, como slides e projetor. Estar atento a esses fatores \u00e9 imprescind\u00edvel para atingir a excel\u00eancia e tamb\u00e9m para conseguir dar conta das especificidades de cada aluno.<\/p>\n<h3>Inove<\/h3>\n<p>Sem d\u00favidas, a inova\u00e7\u00e3o garante, de forma mais \u00e1gil, que a institui\u00e7\u00e3o tenha resultados mais positivos em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 aprendizagem. A tecnologia, por exemplo, promete estar cada vez mais presente na vida dos estudantes e dos professores e tamb\u00e9m na din\u00e2mica de ensino.<\/p>\n<p>Por isso, &#8220;as unidades que n\u00e3o se adaptarem de acordo com as novas demandas de virtualiza\u00e7\u00e3o ficar\u00e3o para tr\u00e1s e correm o risco de terem \u00edndices de desempenho acad\u00eamico baixos e insuficientes para garantir a excel\u00eancia&#8221;, destaca Lu\u00e3.<\/p>\n<p>Uma operadora de escola, como a Inspira Rede de Educadores, pode ajudar a melhorar o desempenho acad\u00eamico e a alcan\u00e7ar resultados mais satisfat\u00f3rios. N\u00f3s investimos na forma\u00e7\u00e3o dos coordenadores para que eles consigam, dentro da filosofia da sua pr\u00f3pria institui\u00e7\u00e3o, formar o seu corpo docente. Contar com essa equipe de especialistas no ambiente escolar tamb\u00e9m \u00e9 uma maneira simples de inserir a tecnologia em sala de aula. Tudo isso auxilia o desenvolvimento de&nbsp; um ensino adaptativo, personalizado e com resultados mais duradouros.<\/p>\n<p>Para conhecer mais sobre as solu\u00e7\u00f5es da <a href=\"https:\/\/www.redeinspiraeducadores.com.br\/en\/?page_id=4044\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Inspira Rede de Educadores<\/a>, entre em contato com a nossa equipe agora mesmo!<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Quando desejamos entender o desempenho acad\u00eamico dos alunos, \u00e9 preciso olhar para a maneira como eles aprendem e para as [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":4572,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[8,10],"tags":[],"class_list":["post-4571","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","category-performance-pedagogica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.redeinspiraeducadores.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4571","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.redeinspiraeducadores.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.redeinspiraeducadores.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redeinspiraeducadores.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redeinspiraeducadores.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4571"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.redeinspiraeducadores.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4571\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redeinspiraeducadores.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4572"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.redeinspiraeducadores.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4571"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redeinspiraeducadores.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4571"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.redeinspiraeducadores.com.br\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4571"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}